Unidad 2

 Puntos Importantes de Lecturas

1.- La perspectiva de género en la escuela

• La educación.
• 
  
• Perspectiva de género.
• 
  
• La sociedad.
• 
  
• Los docentes, la familia, la comunidad, las instalaciones educativas.
• 
  
• Los educandos.
• 
  
• Fomentar la aplicación de derechos y libertades.
• 
  
• Lo diversidad como un elemento de enriquecimiento personal y humano.
• 
  
• Desarrollo de competencias de vida.
• 
  
• El sexo es biológico y contiene cualidades físicas y anatómicas.
• 
  
• la escuela es el agente más importante en la formación integral de la personalidad del individuo.

2.- La discapacidad en situaciones de interseccionalidad  entre factores de discriminación y política pública. 

• Discriminación, discapacidad, interseccionalidad, garantismo.
• 
  
• Busca su fundamento en la desigualdad de género.
• 
  
• El prejuicio es definido como un "juicio prematuro".
• 
  
• Fomentar la igualdad formal y material humanidad de la sociedad. 
• 
  
• Protección de derechos.
• 
  
• Creadores de normas en el país "legisladores".
• 
  
• Mecanismos procedimentales "efectivo de derechos".
• 
  
• Alimentar el concepto de educación inclusivo.
• 
  
• Productivos, útiles y competitivos.
• 
  
• Participación activa.

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